3月15日，河南省教研室杰出专家团队一行17人，在省教研室副主任赵阳率领下亲临方城县积极开展送教活动。南阳市基础教研室主任李士杰、副主任田永祥等参予活动。
此次活动历时一天，按照县级课改标兵和省名师做到示范课、省学科教研员评论和做到专题报告三大流程展开，具备以下五大特点： 一是前期筹划坚实森严。2016年以来，为持续提高义务教育阶段教育教学质量，方城县教体局已倒数三年邀省内外教学名师到方城县积极开展教学研讨活动，环绕中招学好订正理思路，凿问题，托建议，诛策略。2019年2月份，针对当前初中阶段教学实际，县教体局指出应当邀更加高层次的专业人员来县指导，并主动向河南省基础教研室申请人，请省教研室替代性专家、名师积极开展以中招学好订正为重点的送教活动。回应，省教研室经集体研究，要求的组织专家团队回国方城县送教。
之后，省、县皆环绕本次送教大力筹划。省教研室确认专题报告教研员7人，甄选了还包括中原名师聂智在内的一线名师7人，他们在学科教研和学好订正领域皆研究很深，精心打算送教示范课和专题报告。
县教体局严肃制订送教方案，甄选14名课改标兵做到示范课，并细心作好了7个会场的设置、设备的调试、各乡校带队领导的决定和安全性教育等各个环节，保证以仅次于的热情、拟合的资源、最低的标准投放到该项活动中。 二是样板引导精准做到。15日上午，首先展开的是县课改标兵、省教学名师示范课教学活动。其中，县级课改标兵以七、八年级课程居多，省级教学名师以九年级学好课教学居多。
示范课上，不管是省级教学名师，还是县级课改标兵，都探讨课改，相结合教材，用新课改理念的组织课堂，教学目标定位精准，教学设计跨过教学本质，教学效果十分明显，为全县初中各学科教师获取了精准的教学引导。 三是专家评论深入浅出。省级教学名师、县级课改标兵示范课完结后，省专职教研员展开了结尾而深刻印象的评论，突显出有了极高的学科教研素养。
虽然学科有所不同，但各位省教研员皆能从教学目标制订、教学重难点奠定、教学方法运用、教学基本功展出、课改理念反映、教学效果监测等方面，深入浅出地作出十分专业的指导和评价，使与会教师既知其然，又能知其所以然，具体了今后的课堂教学改革方向。 四是专家讲座高屋建瓴。15日下午，省教研室各学科教研员为各学科教师做到专题讲座。
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等学科报告主题分别是：《非连续性文本的读者策略》《转换探究》《宾语子句》《密度的测量专题》《图像专题》《探讨辨析，输掉在中招》《古代欧洲法制史探究》。在专题报告中，各位省教研员从实施学科素养的高度抵达，探讨中招学好订正工作，融合学科实际，分别系统介绍了考点产于，分析了中招试题特点，挖出了历年来学生答题中呈现出出来的亟待解决的实际问题，对2019年中招作出了前瞻性预测，并明确提出了具备学科特点的学好订正建议。 五是参会教师真学实学。
根据教体局决定，我县初中学校7个中招学科七至九年级教师全部参予本次活动。多达，参与活动各学科教师总计2300余人。活动期间，从现场结帐到对号入座，从课间休息到步入会场，皆安静有序。
活动中，标兵及名师的精彩讲授、专家的精妙点拨和引领，病毒感染着到场的每一位教师，他们专心讲课、严肃记笔记，没擅自休息和交头接耳的现象。参会教师完全一致回应，省教研室前来积极开展送教活动，在方城教育史上尚属首次，对引导我县教师队伍的专业发展，提升教师的课堂教学能力，改良中招学好订正策略，提高中招学好订正效益将起着大力的起到。 为最大限度充分发挥送教效益，活动后，教体局立即印发《关于省级送教先前研讨活动的通报》，对各中心学校、各初中学校皆明确提出了整理报告内容、编写学好订正要点等拒绝，并就第一次同步教研明确提出以贯彻落实省教研室送教精神为中心内容的再度研讨规定，并拒绝各片区活动后及时上缴研讨活动教研会议纪要。
拒绝教研室各学科教研员全面稿件各片区请示的教研会议纪要，的组织本学科工作室全体成员再度集中于研讨，辨别出有本学科中招学好订正要点，发给至各初中学校，可供全县分享。
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